تنظيم السنة الدراسية 2025-2026 بالمدارس الرائدة
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المذكرة التنظيمية الخاصة بـ تنظيم السنة الدراسية 2025-2026، والتي تهم جميع المؤسسات التعليمية، وخاصة المؤسسات المنخرطة في مشروع المدارس الرائدة. ويأتي هذا التنظيم في إطار مواصلة تنزيل مشاريع الإصلاح التربوي وتحسين جودة التعلمات.
الإطار العام لتنظيم السنة الدراسية
يهدف تنظيم الموسم الدراسي 2025-2026 إلى:
ضمان انطلاقة مدرسية مبكرة ومنظمة.تحديد المحطات والعمليات الأساسية للسنة الدراسية.
توفير فترات للدعم والمعالجة لتعويض التعثرات.
اعتماد مقاربة جديدة لتوزيع الزمن المدرسي داخل المدارس الرائدة.
المستجدات الخاصة بالمدارس الرائدة
تتميز المدارس الرائدة بمجموعة من الخصوصيات، أهمها:
اعتماد برنامج دعم تعلمات الأساس في بداية السنة الدراسية.برمجة حصص إضافية لمعالجة التعثرات في القراءة والرياضيات.
إعادة تنظيم استعمالات الزمن بما يتلاءم مع أنشطة الدعم.
تتبع دقيق لمؤشرات التقدم البيداغوجي على صعيد المؤسسة.
المحطات الأساسية للسنة الدراسية 2025-2026
وفق المذكرة الوزارية المنظمة للسنة الدراسية، تشمل المحطات ما يلي:
انطلاق الدراسة الفعلية: في الأسبوع الأول من شتنبر 2025.الفترة الأولى: مخصصة لدعم التعلمات الأساس.
الفترات التعليمية: أربع مراحل تعليمية تتخللها اختبارات وتقويمات.
العطل المدرسية: موزعة بشكل متوازن بين الفترات التعليمية.
الامتحانات الإشهادية: وفق الجدولة الرسمية المعلنة من طرف الوزارة.
.webp "تنظيم السنة الدراسية 2025-2026 بالمدارس الرائدة")
تنظيم الزمن المدرسي داخل المدارس الرائدة
تخصيص حصص يومية للدعم والمعالجة.اعتماد جداول حصص مرنة تراعي حاجيات المتعلمين.
إدماج الأنشطة الموازية (ثقافية، رياضية، فنية) ضمن البرنامج.
توفير وثائق تنظيمية (استعمالات الزمن، التوزيعات السنوية، شبكات التتبع).
تحميل المذكرة التنظيمية 2025-2026
📥 يمكنكم تحميل نص المذكرة الوزارية الخاصة بتنظيم السنة الدراسية 2025-2026 بالمدارس الرائدة (PDF) من الرابط التالي:
إن تنظيم السنة الدراسية 2025-2026 بالمدارس الرائدة يمثل خطوة مهمة في تنزيل مشاريع الإصلاح التربوي، حيث يهدف إلى تحسين جودة التعلمات، وتقليص الفوارق، وضمان تكافؤ الفرص بين جميع المتعلمين. ويُنتظر أن يُسهم هذا التنظيم الجديد في جعل المدارس الرائدة فضاءً للتفوق والتميز.
